KiKiKiKids

# 모든 것은 아이가 즐거워야 한다. # 모든 행동에는 연습의 과정이 필요하고, 연습을 통해 능숙해 질 수 있다는 것을 인식시키자. # 아이의 기회를 빼앗지 말자. 특히 아이가 사고할 기회를 빼앗지 말고 질문을 통해서 사고할 기회를 더욱 만들어 주자. # 모든 것을 함께 하자. 서로 대화하고 서로 설명해 주며, 함께 배우고, 함께 즐기자.

요약 # 잘놀아야 공부도 잘한다. - 놀이를 통해 상상력, 사회성, 소통과 합의, 다른 사람을 이해하는 능력, 협력법을 배울 수 있고 집중력 향상에 도움이 된다. - 놀이에 규칙이나 방법을 정하지 않고 상상력을 펼칠 수 있게 해준다. # 어릴 때부터 책임감을 부여한다. - 스스로 할 수 있는 일은 스스로 하도록 기다려 준다. # 공부가 즐겁다는 것을 느낄 수 있게 해준다. - 집중력과 인내심을 키워주는데 중점을 둔다. - 초등학교에 입학할 때 테스트를 거쳐, 어떤 학생이 어떤 도움이 더 필요한지 판단하여 정상반과 발달장애반 등으로 배정하여 학생에게 도움이 될 수 있도록 한다. - 집중력이 낮은 아이는 집중력을 높여 주는 교육을 한다. 1. 작은 그룹으로 나눈다. 2. 놀이처럼 공부하게 할 것. 3. 다른..

요약 # 배움은 달콤하다는 것을 인식시켜주기. # 여러 사람들과 많이 대화할 수 있도록 해주기. - 친구와 같이 숙제하기. - 도서관에서 토론하기. - 탈무드를 통한 토론 교육. # 자신의 의견을 표현할 수 있게 해주기. ( 하브르타 ) - 아이들이 시끄럽게 떠들게 둔다. - 말로 표현할 수 없으면 모르는거다. - 사고가 명확해지고 기억에 도움이 된다. # 질문하게, 의심하게, 다른 방식으로 세상을 볼 수 있게 해주기. ( 하브르타 ) - 가르치지 말고 질문하게 한다. - 받아 들이기 전에 논쟁하게 한다. # 체험시켜 주기. - 여행을 자주 간다. 한달에 최소 2번 # 아이가 자신의 욕구에 대한 여러가지 대안을 생각해서 스스로 선택할 수 있게 해주기 ( 감정을 조절하는 법 ) - 아이가 갖고 싶은 물건을..