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활동 # 서울역사박물관 방문. - 우리나라 수도 서울에 대한 박물관. - 특별전으로 고려의 수도였던 개성 황궁도 관람. 참고 # 서울역사박물관 ( http://www.museum.seoul.kr/www/NR_index.do?sso=ok ) 결과 # 오랜 겨울잠에서 깨어나다.... 집에서 레고와 놀기만 했던 겨울이 가고 이제 다시 본격적으로 야외 활동을 시작해야 할 계절이 돌아 왔다.... # 날씨가 좋지 않아 먹거리 때문에 시간 낭비가 많았다.... 근처에 먹을 곳이 별로 없어 좀 걸어 나가야 했는데, 비가 오락가락하는 바람에 박물관 내의 식당에서 대충 떼웠다... 그 때문에 오락가락하느라, 아이들이 지쳐 정작 구경은 제대로 할 수 없었다.... # 큰아이는 더 보고 싶어 했는데 엄마와 작은 아이가 너무..

활동 # 레고 정품 42084 ( A, B 타입 ), 42068 따라 만들어 보기 - 정품 따라 만들고 없는 부품은 대체하기. 참고 # 레고 정식 제품 42084 ( https://www.lego.com/ko-kr/themes/technic/products/hook-loader-42084 ) # 레고 정식 제품 42068 ( https://www.lego.com/ko-kr/themes/technic/videos/42073-1329653fa0754309a5079fceed41cf93 ) 결과 # 이전에 비하여 자동차의 크기가 많이 줄어든 모델을 만들었다... 좀 더 근사한 작품들을 권해 보았으나, 만드는 시간이 너무 오래 걸려 싫다고 한다.... 큰아이의 실력에 비해 너무 쉽다 보니 3개를 후다닥 만들어 버..

미취학 초등학생 # [구매] 어린이를 위한 클래식 음악 수업 100 ( http://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=9487535 )- 작가 : 서희태 ( 베토벤 바이러스의 실제 모델 )- 출판 : 이케이북- 개요 : 어린이들이 클래식을 이해하고 좋아할 수 있도록 안내하는 책.

활동 # 레고 테크닉을 이용하여 가장 기본적인 셔터문을 만들어 보기. - 기어 : 크기가 같은 2개의 기어. - 동력축 : 체인을 사용한 평행 연결. - 동력 : 모터가 아닌 핸들 사용. # 같은 크기의 기어 2개를 평행하게 배치하고 궤도에 브릭을 달아서 셔터문처럼 보이도록 한다. 2개의 기어에 궤도를 걸쳐 놓는다. 무게 중심을 맞춰주기 위해 셔터문 맞은편에 무거운 브릭을 달아서 셔터문이 쏟아지지 않도록 해준다. # 무게중심을 맞춰 주는 것도 좋은 방법이지만 작은 아이가 가꾸 빠지는 셔터문에 스트레스를 받기에 궤도를 잡아줄 수 있는 간단한 형태의 가이드를 만들어 준다. 결과 # 셔터문은 원래 큰아이가 좋아하던 아이템이다. 하지만 양문형 자동문이 더 좋은가 보다... ㅎㅎ # 한참을 잘 가지고 놀던 큰아이..

활동 # 레고 테크닉을 이용하여 가장 기본적인 형태의 자동문을 만들어 보기. - 기어는 같은 크기만 사용. - 동력축은 평행과 직각 방향의 연결 사용. - 동력은 모터가 아닌 핸들 사용. # 양문형 자동문 만들기. 같은 크기의 기어를 90도로 연결하여 2개의 문을 열고 닫는 자동문 만들고 놀기. # 차고형 자동문 만들기. 같은 크기의 기어를 평행으로 연결하여 1개의 문을 윗방향으로 열고 닫는 자동문 만들고 놀기. # 자동문 적용해보기. - 자동차, 차고 참고 결과 # 기어의 가장 기본적 기능인 동력 전달과 동력축의 방향 전환에 대한 매카니즘을 이해. # 처음에는 문만 만들었으나, 아이가 이내 자동차에 붙여보더니, 차고로 변경하여 자기가 좋아하는 자동차와 함께 가지고 놀았다. # 역시나 예상대로 자동문은 ..

과학/기술 # 코드 ( https://code.org/ ) - 개요 : 프로그래밍 배우기. # 코드카데미 ( https://www.codecademy.com/ ) - 개요 : 프로그래밍 배우기. # 칸아카데미 ( https://ko.khanacademy.org / https://www.khanacademy.org/ ) - 개요 : 수학, 컴퓨터 분야 무료 강의. # 영메이커 ( http://www.youngmaker.or.kr/ ) - 개요 : 과학, 기술, 공학, 예술, 수학별 make활동 및 동영상 올리기. # 메이커올 ( https://www.makeall.com/ ) - 개요 : 한국과학창의재단 운영 메이커 플랫폼 # 코세라 ( https://www.coursera.org/ ) - 개요 : 예술,..

활동 # 사이언스 맥스 보기 ( http://home.ebs.co.kr/science/main )- 부피 이해하기 : 물체가 차지하는 공간.- 질량 이해하기 : 물체의 무게.- 밀도 이해하기 : 질량/부피. # 은박지 배 만들어 보기. # 탄성에너지 편에서 못 만들었던 고무줄 배 만들기. 결과 # 이제 사이언스 맥스를 꽤나 좋아 하는 것 같다. 보는 것을 거부하지도 않고, 보고 나서 본인이 TV 진행자인냥 흉내를 내고 있다. 몸개그를 포함해서... # 이번 편에서는 부피와 질량, 밀도를 이해하는 과정이 있다. 밀도는 나눗셈의 개념이 없는지라 아직 이해하지 못 할 것이다. 부피와 질량은 이해했을지... 아마도 단어가 생소했을 것이다. 여러 번 단어를 사용해서 단어에 익숙해 지도록 해줘야 할 것 같다. # ..

활동 # 삼봉기념관 방문.- 삼봉집 목판 관찰.- 한양 도성 모형 관찰. # 목판 인쇄 체험.- 목판에 잉크를 바르고 찍어보기. 결과 # 집목판 기념관이 새로 생긴 후 방문한 것은 다행이지만 조금 늦게 가서 일까 문헌사, 희절사 등 모두 문이 닫혀 구경을 못 한 것은 매우 아쉬웠다. # 작고 소박했고 방문객이 거의 없었다. 오히려 맘껏 구셩할 수 있어서 좋았지만... # 아이가 조선왕조실록에 빠져 있는 터라 정도전에 대해 잘 알고 있다. 하여 좋은 시간이 되었을 것으로 추측해 보지만, 울 아이는 거미줄만 찾아 다니고 있다... # 큰 아이에게 한양 도성 모형을 보며 동대문, 남대문, 북대문, 서대문, 경복궁, 창덕궁 등을 살펴 보았고, 옛날의 도시를 조금이라도 상상해 보았으면 했지만.... ㅎㅎ # 목판..

활동 # 사이언스 맥스 보기 ( http://home.ebs.co.kr/science/main ) 결과 # 안 보겠다던 사이언스 보기를 다시 보게 되었다. 휴대폰에 있던 동영상을 우연히 틀게 되었는데 그 때 나온 장면이 꽤나 웃겼다. 그것이 계기가 되어 연달아 2편을 연속으로 보았다. # 만들어 보기는 하지 않았다. 했어야 했는데.... # 내용은 잘 이해하는 듯 하다. 하지만 별로 재미있어 하지는 않는듯.... 필 아저씨가 좀 더 몸개그로 웃겨줬으면....

활동 # 레고 테크닉 42060 ( RoadWork Crew ) 만들어 보기. - 기어, 지렛대... 참고 # 레고 테크닉 42060 ( https://www.lego.com/ko-kr/technic/products/roadwork-crew-42060 ) 결과 # 테크닉을 만든 2번째 시간. 블럭에 많이 적응된 듯 술술 어려움 없이 만들어 냈다. # 기존 클래식 레고에 비해 테크닉은 분해와 재조립이 만만치 않아 응용은 어려울 듯 하지만 아이들의 놀잇감으로는 더 좋은 듯 하다. 큰아이에게 기존 레고와 테크닉 중 어떤 것이 더 맘에 드냐고 물었더니, 테크닉이 잘 분해되지 않아 좋다고 한다. 아직은 만들기 보다는 놀이가 더 좋은 아이를 인정하고 받아 들여야 한다... # 만들어진 완성품을 가지고 노는 것에만 ..